Dernières publications

Réflexion…

La vie d’un enseignant comporte des hauts et des bas, de bonnes et de mauvaises journées, de constantes remises en question et des interrogations par rapport à notre pratique. On se demande si les élèves réussiront, s’ils seront capables de réaliser les productions attendues à l’aide de nos explications et du support donné durant la préparation. On se demande toujours… […]

«Monsieur, j’ai tapé votre nom sur Google et…»

Ce matin, alors que j’écrivais mon plan de cours au tableau, un élève me dit: « Monsieur, j’ai tapé votre non sur Google hier soir et je suis arrivé sur votre site.» J’ai trouvé cela vraiment intéressant! C’est un exemple démontrant qu’Internet ne sert plus seulement à trouver des informations sur les objets, les phénomènes, les espèces, les personnages connus, […]

SXC – Une excellente banque d’images

SXC est une banque d’images libre de droits contenant près de 400 000 photos, images et compositions 3D. Le tout, en très grande qualité. Je l’utilise depuis près de 2 ans et je trouve vraiment TOUT ce dont j’ai besoin pour mes projets personnels, professionnels et scolaires. Comme un enseignant doit montrer l’exemple en respectant les droits d’auteurs et en […]

Twitter, quelle utilisation en faire?

Twitter, quelle utilisation en faire?

J’ai continué mon exploration de Twitter et je ne sais toujours pas quelle utilisation en faire… Est-ce que je l’utilise à des fins personnelles ou professionnelles? Dans les deux cas, le potentiel de cet outil de microblogage est intéressant. Est-il possible de lier les deux types d’utilisation? Si je publie trop de microbillets professionnels, la famille et les amis s’y […]

Bloguefolio et journal de bord: bilan

Un mois et demi après la mise en ligne de mon bloguefolio et de mon journal de bord réflexif et interactif, je peux dresser un premier bilan positif, malgré les problèmes techniques occasionnels. En effet, même je suis lu par un nombre limité de personnes, je considère que c’est un bon début. Presque toutes les personnes importantes à mes yeux […]

Après la plan B, le plan C.

On nous a appris à toujours avoir un plan B. J’ai toujours un plan B. Or, cette semaine, j’ai dû trouver un plan C. J’explique: J’ai réservé (avant la relâche) des périodes au laboratoire informatique pour que les jeunes cherchent des informations sur leur sujet pour le projet. Lundi (9 mars), alors que nous étions en rencontre d’unité, le directeur […]

Antidote Mobile

Dans un monde utopique, chaque élève aurait son iPod touch bourré d’applications pédagogiques que le jeune pourrait utiliser à sa guise. Parmi ces applications, on trouverait Antidote Mobile. Ainsi, plus de dictionnaires à couverture refaite en rouge (ou en bleu) et aux phrases du genre «Un dictionnaire c’est trop lourd pis chercher c’est long!» Quelques glissements de doigts suffisent à […]

Une pub très originale!

La nouvelle publicité de la campagne «Laisse-toi pas prendre» du ministère de la Santé et des Services sociaux est très intéressante. Je trouve qu’elle apporte une nouvelle forme de publicité à laquelle nous ne sommes pas habitués. Elle veut vraiment accrocher les jeunes: un ado, un lecteur MP3, un lieu pas trop «safe» (comme ils diraient) et une scène de […]

Encore dans l’attente

Je suis déçu. J’attends avec impatience la sortie d’un nouveau dictionnaire entièrement fait au Québec décrivant nos propres réalités. On l’avait prévu pour l’automne 2009, puis on s’est ravisé pour janvier 2009. On arrive maintenant en mars et Le français vu du Québec, l’ouvrage fait par l’équipe du FRANQUS de l’Université de Sherbrooke n’est toujours pas disponible sur le Web. […]