Activités en classe

eClicker – On parle de mon expérimentation dans l’École branchée

Dans un numéro spécial de l’École branchée pour le Salon international du livre de Québec, on retrouve quelques lignes sur l’expérimentation que j’ai faite de eClicker (iPod) en classe cet hiver. Vous trouverez le texte ci-dessous. De plus, voici le lien pour consulter l’ensemble du numéro spécial. Fait intéressant, dans la même page, on a interrogé Patrick Giroux (mon directeur de […]

eClicker: test de l’application en classe.

Hier, j’ai testé en classe avec un groupe (français secondaire 2 – PEI) l’application pour iPhone et iPod touch eClicker. Merci aux élèves qui ont bien voulu apporter leur appareil en classe et l’utiliser dans un but pédagogique! Voici en quelques lignes ma démarche et mes impressions. *Notez que d’autres images de la version «client» seront disponibles lorsque je ferai […]

Le Pouilleux millionnaire – L’équilibre du monde

J’ai visionné cette fin de semaine Le Pouilleux Millionaire (version française de Slumdog Millionaire). Comme être enseignant est quelque chose qui s’opère dans notre esprit, 24h sur 24, 7 jours sur 7, j’ai immédiatement pensé au potentiel pédagogique que l’on peut tirer de ce film en l’utilisant de concert avec le roman L’Équilibre du monde de Rohinton Mistry. En effet, […]

Y parait que…

En cherchant des informations sur la légende du fantôme du parc des Laurentides pour aborder en classe le conte et la légende (période de suppléance), je suis abouti sur un site Web vraiment intéressant! Il s’agit du site de l’émission Y parait que, une série documentaire diffusée sur TFO, SRC et ARTV présentant des légendes du folklore français-canadien. Je n’ai […]

Faire peur aux élèves…

Vous savez cette vidéo (ci-haut) dans laquelle on peut voir une voiture descendre une colline avant qu’apparaisse un genre de zombie en criant…? Deux équipes abordant le thème de la peur et de l’adrénaline dans leur exposé oral l’ont utilisée pour justement faire peur à leurs camarades ou provoquer une montée d’adrénaline. Dans le deuxième cas, j’ai même dit aux […]

Quand la langue des mots rencontre la langue du goût

Vous connaissez ces fameuses fèves à la gelée (Jelly Beans) de l’édition Harry Potter? Celles avec des saveurs aussi originales que dégueulasses (pop corn, dentifrice, copeaux de crayon, cire d’oreille, vomi, etc.). Hier, j’ai mis en scène une activité dans ma classe avec ces dernières. Le but: faire en sorte que les volontaires (presque tous) viennent en avant de la […]

«Monsieur, j’ai tapé votre nom sur Google et…»

Ce matin, alors que j’écrivais mon plan de cours au tableau, un élève me dit: « Monsieur, j’ai tapé votre non sur Google hier soir et je suis arrivé sur votre site.» J’ai trouvé cela vraiment intéressant! C’est un exemple démontrant qu’Internet ne sert plus seulement à trouver des informations sur les objets, les phénomènes, les espèces, les personnages connus, […]